中职学前教育专业课程改革研究

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    摘要 摘要:随着我国学前教育专业的发展和供不应求的社会实际。中等职业学校仍然是幼儿园教师的主要来源。中职学前教育专业的毕业生会表现出岗位适应差、综合能力弱等问题。究其原因,中职学前教育专业课程设置、上课模式等出现偏差。本文旨在通过分析中职学前教育专业课程改革现状、出现问题原因和基本对策,对中职学前教育专业课程改革进行研究。
    作者 刘洋
    出处 《教育学文摘》 2021年16期
    出版日期 2021年10月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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