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《中国教师》
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2022年8期
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初中语文教学中渗透传统文化的策略
初中语文教学中渗透传统文化的策略
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摘要
摘要：随着我国五千年历史的发展，其中蕴含着许多优秀的文化，所以为了使我国优秀的传统文化得以顺利地传承，在班级教学中，教师要充分地发挥初中语文人文教育的价值，带领学生感悟传统文化价值意蕴，丰富学生学习情感。
DOI
lj1lg8o24v/6253692
作者
梁华权
机构地区
广东茂名市电白区小良中学，广东 茂名市 525029
出处
《中国教师》
2022年8期
关键词
初中语文
传统文化
渗透教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月28日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中国教师
2022年8期
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