首页 > 《素质教育》 > 2022年4期 > 小学科学课心理教育

小学科学课心理教育

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】随着科技飞速发展的时期，学生的思想有了前所未有的冲击，心理素质的培养对科技迅猛发展的今天尤为重要。科学课教学中渗透心理健康教育，既是新时期教育发展趋势，也是对科学课教学新一轮的挑战。

DOI rj876nx940/6239458

作者赵日顺

机构地区哈尔滨市动力朝鲜族小学校

出处《素质教育》 2022年4期

关键词科学教学细节入手心理健康

分类 [][]

出版日期 2022年07月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1黄灿.小学科学课创新教育初探.教育学,2018-06.
2宫艳丽.让德育教育走进小学科学课.教育学,2023-03.
3刘晓燕.小学科学课教学初探.教育学,2012-01.
4唐军.小学科学课教学浅谈.教育学,2018-06.
5王晨慧.浅谈小学科学课教学.教育学,2019-05.
6林敏慧.尝试在小学科学课中开展环境教育.教育学,2021-10.
7徐志潮.尝试在小学科学课中开展环境教育.教育学,2022-01.
8郑秀兵.尝试在小学科学课中开展环境教育.教育学,2021-09.
9郑利军.尝试在小学科学课中开展环境教育.教育学,2021-09.
10谢士良.尝试在小学科学课中开展环境教育.教育学,2021-12.

来源期刊

素质教育

素质教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

科学教学细节入手心理健康

返回顶部