家乡本土文化融入幼儿园课程建设的实践与探究

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    摘要 摘要:在人成才的所有阶段中,幼儿是比较关键的阶段。结合幼儿的身心特点,将家乡本土文化融入到幼儿园课程建设中,对于促进幼儿全面发展有重要的作用。家乡本土文化,在幼儿园教育中是常见且重要的文化资源。在幼儿园课程建设中融入家乡本土文化,是幼儿园教育教学改革的必然要求。
    作者 尹波
    出处 《教育学文摘》 2022年6期
    出版日期 2022年07月16日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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