首页 > 《时代教育》 > 2022年14期 > 红色文化资源融入幼儿园课程的实践探究

红色文化资源融入幼儿园课程的实践探究

打印

摘要摘要：将红色文化融入幼儿园教育的整个过程中，能让幼儿在学习的过程中接受到红色文化的熏陶与感染。对于幼儿来说，红色文化的影响是非常大的。幼儿处于成长和思维能力发展的早期阶段，而在这一阶段，他们受外界因素的影响比较明显，如果幼儿园教师能以红色文化为重点采取幼儿可以接受的方式对幼儿进行文化教育，将红色文化融入到幼儿成长过程中，就能让幼儿在早期阶段受到文化的影响，从而获得思维能力的发展，实现幼儿情感的培育。

DOI rdx6e13ydl/6641101

作者肖婧

机构地区青海省西宁市城西区三毛幼儿园 810000

出处《时代教育》 2022年14期

关键词幼儿园红色文化实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

时代教育

2022年14期

红色文化资源融入幼儿园课程的实践探究

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词