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初中语文课堂有效提问庶谈——以部编人教版初中语文教材为例

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摘要摘要：在语文课堂教学中，教师有效的提问能促进学生思考，加强师生互动，活跃课堂氛围，碰撞思维火花，有利于教师提高教学效率。本文拟就对有效提问的概念、有效提问的原则及实施策略作一些探索，进而为初中语文课堂有效提问提供一定的可行性帮助。

DOI 7dmy08gedn/6183854

作者赵林林

机构地区苏州工业园区唯亭学校215121

出处《中小学教育》 2022年6期

关键词有效提问策略教学效率部编人教版初中语文教材

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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