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基于家园合作视域下小班幼儿入园适应教育案例
基于家园合作视域下小班幼儿入园适应教育案例
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摘要
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DOI
g4qw7zqr48/6142648
作者
易海燕
机构地区
重庆市巫山县圣泉幼儿园 重庆 巫山 404700
出处
《中小学教育》
2022年6期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年6期
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