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小班幼儿入园适应的对策漫谈

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摘要摘要幼儿园是孩子第一次独自踏入集体生活，如何让小班阶段的孩子更快稳定情绪并能爱上幼儿园，是一名幼儿教师的基本能力，也是《指南》中所提出的“创设温馨的人际环境，让幼儿充分感受到亲情和关爱，形成积极稳定的情绪情感。”此刻需要教师了解孩子特征全身心投入，通过游戏、家园合作等方式培养一些潜移默化的规则意识。

DOI n49xx6n74y/3809283

作者陈泠潓

机构地区（浙江省诸暨市浣纱幼教集团，浙江绍兴311800）

出处《知识-力量》 2019年10期

关键词小班入园适应规则游戏

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）