首页 > 《上海师范大学学报：基础教育版》 > 2008年2期 > 城乡教师资源均衡配置：现状与出路——以上海城乡中学师资配置为例

城乡教师资源均衡配置：现状与出路——以上海城乡中学师资配置为例

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要城乡教育均衡发展是我国教育改革的重中之重和着力点，作为均衡实现的前提条件和重要保障，教师资源的均衡配置问题随之也成为了研究的热点问题之一。文章选取具有良好教育发展态势的上海作为研究对象，通过梳理上海市区、郊县中学师资配置的变化情况，提出自己的思考，以期对全国师资配置的均衡发展起到借鉴作用。

DOI 7dm6g16yjn/611178

作者鲁瑶;周利明

机构地区不详

出处《上海师范大学学报：基础教育版》 2008年2期

关键词师资配置均衡发展上海中学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1冯文全;薛梦琦.城乡义务教育师资均衡配置：问题及对策探析.教育学,2013-05.
2张岚.教师资源合理配置的实现.教育学原理,2000-01.
3殷鑫.城乡一体化建设中教师资源的有效配置.教育学,2016-12.
4程林.深入推进县管校聘改革促进教师资源均衡配置.教育学,2020-08.
5徐梅;彭静.城乡小学英语师资均衡发展研究——以重庆地区为例.教育学,2010-04.
6高剑嵘.城乡基础教育师资配置现状调查与对策研究——以河北省衡水市为例.教育学,2010-03.
7陈峰.均衡发展取向下的义务教育教师资源配置问题.教育学,2007-02.
8王东.关于义务教育阶段教师资源均衡配置问题的思考.教育学,2008-02.
9王秋丽.义务教育教师资源均衡配置的宏观政策设计.教育学,2009-05.
10崔晓芳.高职院校教师资源的动态配置——教师资源的开发整合与优化策略分析.教育学,2015-01.

来源期刊

上海师范大学学报：基础教育版

上海师范大学学报：基础教育版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

师资配置均衡发展上海中学

返回顶部