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小学数学教学中解决问题的能力培养

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摘要摘要：现阶段的小学数学课标提出解决问题的教学，要求老师把所学知识溶于生活情景之中，让学生们在情景中理解问题、发现问题、提出问题，联系已经掌握的数学知识，经过学生的探索、老师的开发引导，使学生们既解决了问题，也掌握了所教授的数学知识，最终形成知识能力，而且还得到一定的生活体会。让学生们积极参加与体会所学知识、由不懂到懂的过程。在这样的过程中大大改善学生学习数学的意识，培养和激发学生独立自主学习的能力，培养学生创设性的思维方式。

DOI 7dmy1rqedn/6047078

作者白向东

机构地区重庆市大足区海棠小学 402360

出处《中小学教育》 2022年5期

关键词小学数学课堂教学解决问题能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月29日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

2022年5期

小学数学教学中解决问题的能力培养

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