全程健康教育护理方法应用于内分泌科糖尿病患者的护理效果

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    摘要 【摘要】目的:研究全程健康教育护理方法应用于内分泌科糖尿病患者的护理效果。方法:研究对象为内分泌科糖尿病患者,随机选取110例,日期为2019.01~2021.01,采用随机数字表法进行分组,对照组(n=55)予以传统健康教育护理方法,实验组(n=55)则予以全程健康教育护理方法,对比两组糖尿病患者空腹血糖、餐后2小时血糖控制情况和患者护理满意程度。结果:实验组糖尿病患者整体血糖控制情况明显优于对照组,护理满意程度高于对照组,组间比较P<0.05。结论:全程健康教育护理方法在糖尿病患者护理中应用具有积极帮助,效果明显,值得推广。
    出处 《当代介入医学》 2021年4期
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    出版日期 2022年06月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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