摘要
摘要目的探讨健康教育在糖尿病患者内分泌护理中的应用价值。方法选取我院2017年4月至2018年5月间收治的糖尿病患者86例，按随机数字表法分为对照组和研究组，其中每组患者各43例。对照组采用内分泌科常规护理，研究组在对照组护理的基础上实施健康教育。对比两组患者的护理满意度、血糖控制情况以及对疾病的认知情况1。结果研究组患者的护理满意度、血糖控制情况以及对疾病的认知情况明显优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论对糖尿病患者实施健康教育可以提高患者对疾病的认识和护理有全面的认识，提高自我护理的能力，有效提高用药的依从性，更好地控制血糖，值得在临床进一步研究和推广。
出版日期
2018年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
