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《基础教育外语教学研究》
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2008年3期
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“无分数评价”并非不要考试
“无分数评价”并非不要考试
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摘要
2008年伊始,山东省出了一系列推进素质教育“新政”,其中《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》第25条规定.建立促进学生全面发展的评价体系,在中小学全面推行日常考试无分数评价。“无分数评价”刚一出台,便备受社会和媒体广泛关注。“无分数评价能否撼动应试坚冰?”、“取消分数制能否破解应试怪圈?”等疑问纷纷见诸报端,在一些报道中还出现了误读或误解现象。
DOI
54k2onk34k/598281
作者
机构地区
不详
出处
《基础教育外语教学研究》
2008年3期
关键词
评价体系
分数制
考试
中小学管理
学生全面发展
“新政”
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育外语教学研究
2008年3期
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