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课程思政视角下高职英语教学改革研究

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摘要摘要：现阶段，高职英语教学所面临的主要问题是过于强调英语语言知识的积累与技能的培养，却忽略了英语人文性的特点。更不用说将社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、职业理想与职业道德等融入英语课堂教学，而这些对学生成长起着关键作用，也是思政教育的主要内容。但调查显示，高职学生对作为必修课的英语普遍拥有较高的接受度，所以，教师在传授英语语言文化知识的同时，还需利用英语人文性特点潜移默化地对学生进行思想价值观的引导，真正实现英语课程思政协同效应。

DOI lj1l75n54v/5976992

作者桑红艳

机构地区（重庆交通职业学院重庆市江津区 402247）

出处《建筑创作》 2022年1期

关键词课程思政高职英语教学改革

分类 [][]

出版日期 2022年06月09日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）