小组合作在初中英语课堂中的应用探索

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摘要摘要：实践证明，小组合作展示活动能够激发学生的兴趣，为初中英语课堂注入活力，提升教学效果，根据教材特点，构建开放的学习环境，在单元复习课、读后拓展活动、词汇教学等方面开展小组合作展示活动，培养学生的英语综合运用能力，基于此，本文对小组合作在初中英语课堂中的应用进行了探索。

DOI rdxl8yp5dl/5965901

作者张娜

出处《中小学教育》 2022年4期

关键词小组合作初中英语应用探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月08日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）