初中英语课堂小组合作效率的研究

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    摘要 摘要:在社会不断发展的背景下,我国教学制度逐渐完善,教育工作者也开始注重采用多样化的教学手段开展教学工作,实现教学质量的显著提升。为了更好地提升初中英语教学的总体质量,教师要合理地采用有针对性的教学模式。文章围绕初中英语课堂小组合作效率为主题展开分析,提出有利于提升初中英语课堂小组合作效率的可行性对策。
    作者 杨斌
    出处 《教育学文摘》 2020年22期
    出版日期 2020年11月09日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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