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《教学与研究》
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2022年3期
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浅谈"导学互动"教学模式对初中数学教学的作用
浅谈"导学互动"教学模式对初中数学教学的作用
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摘要
摘要:在新时代背景下,教育改革的步伐加快。教师应在实际初中数学课堂中更新教学方法,以满足改革的要求,促进学生的全面发展。其中,导学互动已成为学校教师教学的一种策略,它可以在有效创造高效课堂的同时,突破传统的不足,激发学生的学习兴趣。
DOI
lde5mewed3/5910517
作者
池长环
机构地区
温州市第十二中学 325000
出处
《教学与研究》
2022年3期
关键词
导学互动
初中数学
应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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