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试论导学互动教学模式对初中数学教学的作用

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摘要导学互动教学模式引入初中数学教学，能够营造一种良好的自学环境，促使课堂教学更为高效，进而全面提升学生的综合能力。本文主要对“导学互动”教学模式对于初中数学教学的重要及运用展开分析，并总结了其作用，为老师们打造高质量、高效率的课堂提供借鉴。

DOI g4ql3g7zj8/3644648

作者宋丹

机构地区不详

出处《青年生活》 2018年8期

关键词初中数学导学互动作用意义展开运用

分类 [社会学][]

出版日期 2018年08月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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