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“工匠精神”融入高职院校教育的探讨

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摘要摘要：在我国由制造大国向制造强国转型的关键时期，如何向高职院校教育中融入“工匠精神”变得尤为重要。现代工匠精神的内涵丰富，培养学生具备工匠精神，既是当前社会经济转型的需要，也是高职院校自身发展、学生职业生涯发展的需要；高职院校可通过理论教学、实践教学、校园文化等多途径，培养学生的工匠精神。

DOI 0dpw59po42/5905993

作者孙伶俐

机构地区（空军工程大学航空机务士官学校，河南省信阳市，464000）

出处《中国教师》 2022年3期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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