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启迪智慧，润泽课堂——小学英语学习共同体初探

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摘要摘要：随着新课标改革的进行，小学英语教学中开始流行“学习共同体”这个概念，教师从传统的教授知识模式转为以学生为主体，教师为辅导的教学模式，小学英语的学习是集听说读写四者为一体，这决定了在小学英语课堂上运用“学习共同体”的必要性，本文以启迪智慧为出发点，润泽课堂为背景，探讨研究在小学英语中运用“学习共同体”的实质，对此作出以下阐述。

DOI wjv22yx6d7/5886250

作者钱新花

机构地区江苏省南通市启东市长江小学

出处《教学与研究》 2022年2期

关键词学习共同体润泽课堂小学英语应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月26日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）