小学音乐课堂教学的科学开展和高效实施

打印

摘要摘要：在小学音乐教学备受关注的教育新形势下，教育者的教学理念发生了极大的转变，对于小学音乐课堂教学有效性的理解也更加全面与科学。音乐课程作为小学阶段的重要课程，需要利用多种方式创新小学课堂教学实践的方法，基于此，本文对小学音乐教学的现状以及小学音乐课堂教学的科学开展和高效实施进行了分析。

DOI pj0o381xjy/5830875

作者高洪丽

出处《中国教师》 2022年2期

关键词小学音乐课堂教学音乐教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）