小学语文教学中激发学生学习兴趣的有效策略

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    摘要 摘要:在教学改革背景下,对于小学语文学科而言,教师应以激发学生学习兴趣为前提条件,助力其高效学习,这也是当下对此门学科提出的全新教学要求。教师可从小学生的爱好、需求、能力、特点等方面出发,采取实用且有效的策略,为小学生打造良好环境,让课堂富有趣味性,使其能产生极大兴趣,并主动积极的展开高效学习。促使小学生思维、分析、理解、探究等能力可实现明显提升,得以提高其学习质量与课堂教学效率。
    作者 葛美玲
    出处 《中国教工》 2021年25期
    出版日期 2022年03月21日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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