摘要
摘要：现如今，我国的教育事业随着社会主义现代化国家的发展得到了稳定的进步，在高职院校的授教过程中对“思政”课程的探索也真正在实际授课过程得到了有效的发展。当今社会，教育事业以立德树人为根本，结合社会主义核心价值观的深远意义构建以理想信念的教育模式，在授课过程中以全方位、多角度的思政工作在高职院校的授教中展现出来，为我国新一代技术人才提供思政课程的理想教育。在提升教学质量的同时，通过思政课程的授教，在学生中形成良好的素质教育模式，以建设优秀课程为主，引导学生在学习中将个人素质提升，使我国的红色优良传统在学生中有效激发。在高职院校中，结合学生的日常学习，教师通过有效制定“大思政”课程，全面实现学生与教师的协同育人模式，统筹推进高职院校的高质量素质教育。笔者结合多年高职院校授课经验，以推进思政专项督导课程为讨论入点，将现今情况下高职院校的“大思政”教育进行了一定的探究，以保障高职院校授课育人的高效教育的同时，将立德树人的建校思想充分展现，希望通过本文可以为我国高职院校的素质育人带来有效的推动。
出版日期
2022年03月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
