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2021年22期
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提高高中物理教学有效性策略分析
提高高中物理教学有效性策略分析
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摘要
摘要:在现代化的教育环境中,教学的有效性对学生的成长和发展具有重要的作用。而对提高物理教学有效性的策略进行研究,是为了建设物理学科的高效课堂,使学生能够在高质量和高效率的物理课堂中实现全面发展,不断拓展他们的物理知识积累,提升他们的物理基本技能和能力。本文对提高物理教学有效性的重要价值和具体策略进行分析和解读。
DOI
7dm7z62edn/5751830
作者
沈克云
机构地区
安徽省芜湖海亮实验学校 241000
出处
《中国教工》
2021年22期
关键词
高中物理
有效性
教学模式
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年01月06日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2021年22期
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