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2021年28期
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幼儿教师专业成长面临的困境及解决路径
幼儿教师专业成长面临的困境及解决路径
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摘要
摘 要:幼儿园教育是幼儿学习的启蒙阶段,对幼儿未来的发展有着重要的影响。幼儿教师的教学水平会直接影响幼儿的教学质量,同时幼儿教师专业的成长也是幼师专业发展的基础。因此,随着整体教育水平的不断提高,在幼儿园的教学中就要求教师具备扎实的职业操守和专业基础,并有计划地开展教育活动,使幼儿在活动中积累有益于身心全面发展的学习经验,进而提高幼儿的参与活动的积极性,使幼儿养成良好的品格和行为习惯。
DOI
54k087x0jk/5748857
作者
周盼盼
机构地区
安徽省合肥市明珠幼儿园 230071
出处
《教育学文摘》
2021年28期
关键词
幼儿教师 专业成长 学前教育 职业困境
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年01月05日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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