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2021年28期
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初中数学课堂教学中有效提问的实践探究
初中数学课堂教学中有效提问的实践探究
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摘要
摘要：在不断深入课堂改革的今天，教师们已然知晓课堂提问的意义和作用。课堂提问作为一种教学手段和艺术，有着启迪学生思维，拓宽学生解题思路的作用。对此，初中数学教师在教学中，需要深入研究提问时机，在把握内容后对学生进行有效提问。
DOI
odwrm9q94k/5743956
作者
吴秋明
机构地区
安徽省黄山市新城实验学校，安徽黄山 245000
出处
《中国教师》
2021年28期
关键词
初中数学
课堂教学
有效提问
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月31日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中国教师
2021年28期
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