摘要
摘要:在高中的语文教学的过程里,阅读教学一直都是教学过程里比较重要的学习方面,同时也是培养高中生语文核心素养的一个关键的方式。因为传统的教学方式里存在也不多的弊端,没有办法满足改革后的新课程阅读教学的需要,并且群文阅读还是一种全新的阅读教学的方式,同时在当前的语文教学的课堂里已经得到比较广泛地使用。并得到比较好的教学效果。本篇文章围绕高中语文教学过程里使用群文阅读教学有效策略进行相应的分析和研究。
出版日期
2021年12月23日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)