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浅析小学科学教学中学生科学素养的培养

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摘要　摘要：小学科学课程的开展，是全面贯彻落实素质教育思想，促进学生全面发展的重要举措。因此，现代教育背景下，小学科学教师要紧密结合新课程改革的相关要求，积极培养学生的科学素养，培养学生的探究精神，促进学生全面发展。

DOI 2d3rwr17d9/5719143

作者屠亚楠

机构地区浙江省绍兴市柯桥区管宁实验小学

出处《中国教工》 2021年20期

关键词　　小学科学科学素养意义对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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