摘要
摘要:在小学的教学阶段中,除了语数外课程学习之外,对学生的美术教育也是非常重要的。而小学美术教学活动的开展过程当中,对学生的审美能力进行培养是关键,提高学生的审美能力,对学生后续的学习以及生活能带来很大的帮助。通过对传统小学美术教学进行分析,我们发现由于受传统应试教育的影响,大多数教师都只注重于对学生知识的传授,往往忽略了对学生审美能力的培养,使学生的美术能力难以提高。为了让这一现状得到缓解,所以在当前的美术教学活动开展的过程当中,教师应当着重对学生的审美能力进行培养。
出版日期
2021年12月21日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)