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浅谈创客教育下的小学高年级信息技术教学

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摘要摘要：随着时代发展，社会对高素质信息技术人才的需求与日俱增，这对教育人才培养提出了新的要求；而小学作为信息技术教育的基础阶段，对今后的学习成长有着重要的意义。创客教育的应用能够培养学生的多种素质，有效提高其信息技术水平。本文从创客教育的视角出发，剖析当前小学高年级信息技术教学中存在的问题，并从教学理念、教学内容、教学过程三个方面重点探讨通过创客教育改善小学高年级信息技术教学的方法，希望以此为广大一线教师提供参考，为改善小学高年级信息技术教学献出一份力。

DOI 5jogxpn3dv/5688384

作者翟月琴

机构地区山西省临汾市洪洞县辛村乡中心校屯里学校 041699

出处《教育学文摘》 2021年20期

关键词创客教育信息技术教学小学教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）