小学音乐教育,用“美”育人

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    摘要 摘要:音乐审美能力。是指学生在对音乐的感受、鉴赏、创造的实践活动中所形成的一种对美的认识和发现的能力。音乐美育教育是学校实施美育的重要手段之一,他对陶冶情操、培养创新精神和实践能力、提高文化素养各审美能力。是其它学科难以比拟的。下面就谈谈本人在音乐教育教学中,培养学音乐审美能力的一些做法和尝试。
    作者 田中
    出处 《教学与研究》 2021年18期
    出版日期 2021年11月21日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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