摘要
摘要:随着教育的发展,对学生的思维能力提出了更高的要求,尤其在面对知识体系庞大的数学时,一个良好的思维能力可以帮助学生更加直观的梳理知识点,从而使得学生在能力的基础上,收获到更多的理论知识。同时在数学知识讲解的过程中,老师便可以将能力培养渗透在课堂中,从而使学生认识到数学思维的重要性,帮助学生构建良好的知识体系,促进其数学素养的提升,对其后续的学习,有着非常重要的意义。本文就如何对小学生开展思维培养工作展开论述,探究出最有效的实施策略。
出版日期
2021年11月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)