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营造趣味盎然的生活化小学语文课堂要素思考探究

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摘要摘要：在新课程背景下,小学语文教材的编排已经将实践活动纳入课本内容，同时，国家政策层面的“双减政策”全国范围内推行，足以说明当前教育部门越来越重视教学要以学生为主体的教育思想观念。因此,营造趣味盎然的生活化小学语文课堂极有必要，以下是笔者在小学语文教学中关于营造趣味盎然的生活化小学语文课堂要素的一些思考。

DOI lde09k2e43/5600317

作者蔡红梅

机构地区湖北省宜昌市秭归县泄滩乡泄滩小学

出处《时代教育》 2021年16期

关键词小学语文生活化语文课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月28日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）