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初中化学探究性实验教学的策略

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摘要摘要：随着时代的发展，教育部门的不断改进，初中阶段的化学实验教学也被广大的教育者重视起来了。探究性的实验会提升学生的兴趣，激发学生的积极性。因此，要研究出对初中化学探究式实验课堂的提升策略，以此来提高化学课堂的效率。

DOI pd50rw7w47/5577923

作者颜棉棉

机构地区石狮市实验中学福建省泉州市362700

出处《教育学文摘》 2021年16期

关键词初中阶段化学探究实验教学方法策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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