首页 > 《中小学教育》 > 2021年16期 > 发展学生思维能力,提高初中英语教学效果

发展学生思维能力,提高初中英语教学效果

打印

摘要摘要：通过提高学生思维能力的方式，提升英语教学质量效果显著，这是因为当前素质教育背景下，对于学生的思维能力有着更高的要求，作为初中英语教师，就需要有意识的在日常教学过程中，通过更新教学策略的方式，对学生的各种思维能力进行提升，以此改进初中英语教学质量水平，基于此，本文重点分析初中英语教学过程中针对学生思维能力进行培养的相关策略，希望对当前的初中英语教学质量水平的增长有所帮助。

DOI odw3228e4k/5567756

作者贝启瑕

机构地区贵州省安龙县普坪镇金山小学 552400

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词学生思维能力初中英语教学效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中小学教育

2021年16期

发展学生思维能力,提高初中英语教学效果

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词