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《中国教师》
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2021年15期
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幼儿园健康教育课程评价体系的构建
幼儿园健康教育课程评价体系的构建
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摘要
摘要:在幼儿身心发展的初期阶段,开展健康教育有助于幼儿身心的良好健康发展。本文以幼儿健康成长为出发点,简述了健康教育的必要性,分析幼儿园课程评价存在的问题,并对建立健全的健康教育课程评价体系提出相关策略,内容如下。
DOI
lde00x9z43/5536441
作者
陈静
机构地区
东莞市塘厦西湖水霖幼儿园 广东省 东莞市 523710
出处
《中国教师》
2021年15期
关键词
幼儿
健康教育课程
评价体系
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月28日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年15期
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