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疫情背景下的小学音乐线上教学模式探析

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摘要摘要线上教学一般指的是以网络为基础的学习行为。在新冠疫情背景下线上教学能有效地避免人群聚集，确保了师生的安全，又能让教学工作顺利进行。因此，在疫情背景下线上教学被广泛运用于各阶段学生的教育之中。本文以小学音乐线上教学为例，分析线上教学模式的起源与发展、作用、原则及其模式，希望为有关小学音乐线上教学的研究增添相关资料。

DOI pj0236ow4y/5494303

作者邹采芳

机构地区四川师范大学音乐学院四川成都 610000

出处《教学与研究》 2021年13期

关键词疫情小学音乐线上教学教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）