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新冠肺炎疫情背景下的小学语文线上教学模式探究

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摘要摘要：疫情的出现对教育教学产生了很大的影响。教师开展教学的过程中，凭借线上教学模式，带领学生认真分析语文知识。对所学习语文知识开展研究之下，让学生对学习产生坚定的信念。疫情背景下所实行的停课不停学举措，让学生在居家学习模式下更好的参与语文知识的分析。在此，教师应该清楚的认识到线上教学的重要意义，制定出合理化举措，带领学生认真分析所学习内容，提高学生学习积极性和主动性。在此，文章分析了疫情背景下小学语文线上教学的具体策略，对其进行了深刻和详细的分析。

DOI 3j7pqvpgj1/4779429

作者井静

机构地区泰安高新技术产业开发区凤凰小学 271000

出处《教育学文摘》 2020年10期

关键词疫情背景小学语文线上教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）