提升小学语文高段作文教学效果的方法研究

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摘要摘要：小学新课标对小学语文教学有更多的要求，要求教师要注重培养学生的听说读写能力，写作教学能有效提升学生的读和写的能力，要重视写作教学。本文从多个方面探究提升小学高段作文教的途径，如注重创设情境、注重生活体验、运用思维导图、注重平时阅读、完善评价体系。

DOI ojz3mg30d5/5493122

作者张翠瑶

出处《中小学教育》 2021年13期

关键词小学语文高段作文教学效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）