分层教学法在数学课堂中的实施应用

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    摘要 摘要:实现新课标“让学生人人获得良好的数学教育”的总体要求我们就应做强教育精准而实施分层教学法,让不同学力学生都能在现有基础上获得“跳一跳”的机会,从而体验到数学学习有收获的成功感。
    作者 覃仁祥
    出处 《中国教工》 2021年7期
    出版日期 2021年09月03日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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