初中语文整本书阅读导读教学研究

打印

摘要摘要：培养学生自主学习的能力是语文教学的重要目的之一。初中语文整本书阅读可带给学生不一样的阅读体验，能不断提高学生文学素养，对于丰富学生内心世界具有重要作用。本文主要分析了初中语文整本书阅读的意义及阅读策略，目的是提高学生整本书阅读的水平，促使学生养成良好的人文素养。

DOI pd505wmw47/5480723

作者黄容

出处《中小学教育》 2021年19期

关键词初中语文整本书阅读意义策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月02日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）