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浅谈阅读教学中情感目标的落实

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摘要 [内容摘要]：情感、态度、价值观是三维目标中的重要一维，它体现的是语文的人文性要求，培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观、积极的人生态度，是语文教学的重要内容，而阅读教学是语文教学的重要环节，因此，我们必须把情感、态度、价值观有机地渗透到语文阅读教学中。一、紧扣题眼，初步探明情感；二、疏理线索，全面渗透情感；三、品词析句，深入体验情感；四、模拟表演，进一步升华情感；五、抓住课外延伸，内化情感。

DOI lj1r2oqg4v/5475620

作者叶结贞

机构地区广东省清远市清城区凤翔小学 511510

出处《教育学文摘》 2021年16期

关键词阅读教学情感目标

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月01日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育学文摘

2021年16期

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