首页 > 《中国教师》 > 2021年13期 > 有效学习，让课堂更高效

有效学习，让课堂更高效

打印

摘要摘要：随着新课改进程的不断深入，高效课堂教学模式已成为共识，课堂教学作为教学的一种基本形式，无论是现在，还是将来，都是学校教学的主阵地。教学目标必须在课堂中完成，如何提高小学数学课堂教学的有效性，打造适合自己的高效课堂，这是我们教师每天都在思考的问题。本文作者结合自己的教学实践，谈谈在数学课堂教学中提高有效性的几点策略。

DOI wjv3pgrw47/5472702

作者张烨

机构地区江苏省张家港市南沙小学

出处《中国教师》 2021年13期

关键词小学数学课堂教学高效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月31日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）