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小学班主任如何培养学生干部落实班级自主管理

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摘要摘要：在小学阶段的教学中，小学班主任应重点培养学生的自我管理能力，这对提高学生自控能力，帮助学生进行情绪的自我管理有着重要的积极作用。因此在日常管理与教学过程中，教师应从班干部培养的角度入手，提倡班级自主管理制度，引导学生从被动管理到主动管理，提高教师工作效率，减轻教师课堂管理压力。因此本文从小学班主任教师培养学生班干部的教育意义出发，对以培养学生班干部的形式落实班级自主管理的教学方法进行策略性探究，以供大家交流和分享。

DOI pj0200zv4y/5466975

作者喻洪建

机构地区重庆市万州区国家学校重庆万州 404100

出处《教育学文摘》 2021年13期

关键词小学班主任学生干部自主管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月30日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）