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基于STEAM理念的高中通用技术教学探析

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摘要摘要：STEAM理念是一种综合性教学理念，让教育更加有方向，更加系统化，更加精准化，在高中通用技术教学中巧妙引入STEAM理念，能够大大提升高中通用技术教学的有效性，促进学生全面成长。本文首先对STEAM理念进行简单分析，其次探索STEAM理念在高中通用技术教育中的应用，希望能有帮助。

DOI zdl8r35pjl/5450188

作者杨世雄

机构地区（芒市第一中学，云南德宏州 678400）

出处《中国教师》 2021年12期

关键词 STEAM理念高中通用技术教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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