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融合STEAM理念的高中通用技术教学实践研究----以《智能垃圾桶》为例

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摘要【摘要】：在高中通用技术教学实践中发现，虽然教材在设计中就配备了一些课程实践操作的内容，但是因为教材更新较慢，导致较难与学生真实的生活经验产生共鸣，无法更好地激发起学生的动手操作的兴趣。为了更好地体现技术与时代、与生活息息相关的特点，改善通用技术教学中存在的突出现状，文章提出将Arduino开源硬件设计应用到高中通用技术的课堂教学中，并融合

DOI lj1nkw07dv/5722344

作者钟致民

机构地区广州市增城区新塘中学 511340

出处《中国教师》 2021年22期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月23日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）