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数学游戏中找到乐趣

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摘要游戏是儿童酷爱的一种活动，特别是低年级的学生。游戏引入课堂，把教学内容于游戏之中。让学生在玩中学，在学中获取知识，增长才干。如何让活泼好动的低年级儿童感受到身边的数学，喜爱数学，考虑到孩子们的特点及能力。下面就此谈一谈我对数学游戏在低年级教学中的体会：

DOI rdx92e61dl/539625

作者田勇

机构地区不详

出处《双语学习》 2007年09M期

关键词数学游戏低年级儿童乐趣教学内容学生课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年02月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

双语学习

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数学游戏低年级儿童乐趣教学内容学生课堂

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