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新课程背景下高中化学教学方法的转变

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摘要【摘要】随着时代的发展，对学生的能力的要求也发生了变化，随之而变还有课本结构内容。教师需要去思考合理的备课，根据教学实际进行创新。教师也可以通过增加课堂的小组合作性学习，提高学生的学习积极性。通过挖掘课本内容联系生活实际，培养学生的学科素养，让学生对化学的学习有严谨的态度，提高化学教学效率。本文将概述新课程背景下高中化学教学方法的转变。

DOI 34g78ge049/5356907

作者陈金亮

机构地区黑龙江省五大连池市五大连池风景区高级中学

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词新课程高中化学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）