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提高九年级英语复习课的有效性策略

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摘要摘要：英语在当今社会中占有非常重要的地位，在新课程的背景下，英语教师正在不断改进他们对九年级学生的教学方法，在学生考试结果研究当中已经证实了在课堂上提供良好的教学策略的重要性。优化课堂教学的主要任务是提高教师的教学质量，英语课堂中师生之间的良好互动，进一步协调了师生之间的关系，提高了教育质量。为了有效地完成九年级复习课程，英语老师应当充分利用课前、课中和课后的时间来进行优化和改进教学方法，让学生能够快速有效地学习英语，并在毕业后取得令人满意的成绩。

DOI lde0z6lz43/5336017

作者何丽娜

机构地区陕西省渭南市蒲城县初级实验中学 715500

出处《中小学教育》 2021年8期

关键词九年级英语复习课有效性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）