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提高小学品德与社会教学有效性策略探究

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摘要摘要：品德与社会是一门以德育教育和社会教育为主的课程，引导学生正确融入社会生活，形成良好思想品德，教学的有效性直接作用于学生行为、习惯、思想意识的良性发展，对学生的品质、人格塑造及终身发展而言意义深远。本文分享了一些提高小学品德与社会教学有效性的策略。

DOI 7j6y1690d0/5316042

作者马鸿杰

机构地区贵州省毕节市赫章县铁匠苗族乡中心小学.， 553204

出处《教育学文摘》 2021年8期

关键词小学品德与社会教学有效性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月05日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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